“如何準(zhǔn)確理解‘解決大黨獨(dú)有難題’和‘黨的自我革命’兩個(gè)關(guān)鍵詞的深刻涵義和內(nèi)在聯(lián)系？”5月9日上午，在公司26樓會(huì)議室，豐富生動(dòng)、啟迪人心的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“聯(lián)合講堂”第一課開(kāi)講。

      此次“聯(lián)合講堂”堅(jiān)持黨委總抓、黨紀(jì)工團(tuán)聯(lián)動(dòng)、支部聯(lián)學(xué)，采用“線(xiàn)上+線(xiàn)下”相結(jié)合方式，是公司探索打造黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育理論課堂共建共享，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)有效覆蓋、走深走實(shí)、引領(lǐng)實(shí)踐的重要舉措。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)及西安片區(qū)單位中層管理人員、黨員代表現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)，所屬基層單位以視頻會(huì)議形式同步學(xué)習(xí)，共計(jì)170余人參加。

      作為黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“聯(lián)合講堂”的第一堂課，主講人公司機(jī)關(guān)第一黨支部寧玉，以《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的修訂背景、內(nèi)容框架以及黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育具體安排等內(nèi)容為主線(xiàn)，聚焦“解決大黨獨(dú)有難題、黨的自我革命”兩個(gè)關(guān)鍵詞，“政治統(tǒng)領(lǐng)性、問(wèn)題導(dǎo)向性”兩大特征，引導(dǎo)大家全面了解《條例》的修訂背景；并立足深入學(xué)原文悟原理、精準(zhǔn)把握主旨要義，系統(tǒng)梳理了《條例》涵蓋的十一章158條具體內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律為核心的“六大紀(jì)律”進(jìn)行了闡述。同時(shí)針對(duì)如何從根本上開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，從貫徹落實(shí)中省、陜煤集團(tuán)相關(guān)要求，結(jié)合公司實(shí)際制定的《黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，對(duì)責(zé)任落實(shí)、重點(diǎn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式等作出具體說(shuō)明，在學(xué)習(xí)中解惑“為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)”。   
      “自我革命的‘三個(gè)重大問(wèn)題’是什么？請(qǐng)回答?！闭n堂上，學(xué)員代表還分別對(duì)《條例》進(jìn)行分章節(jié)領(lǐng)學(xué)，自覺(jué)開(kāi)展自學(xué)，并在“教學(xué)結(jié)合”的基礎(chǔ)上，更加注重“教學(xué)相長(zhǎng)”，通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答，即時(shí)了解學(xué)員對(duì)課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步強(qiáng)化以學(xué)促思，在學(xué)習(xí)黨紀(jì)中增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)。
      據(jù)悉，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“聯(lián)合講堂”圍繞學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)對(duì)象，細(xì)化了安排和要求，確保在領(lǐng)學(xué)、共學(xué)、聯(lián)學(xué)中推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，做到知行合一，以知促行。（白嵐 郭光宇）